#18 Jak internet wpływa na mózg Twojego dziecka? | Godmother Podcast
Odcinek nagrałam trochę na przekór. Będzie więc dziś dużo o filozofii, futuryzmie i zgnuśniałych tetrykach 🙂
Odwołania:
- TEDx o tym, dlaczego trzeba uczyć dzieci programowania
- TEDx o tym, co szkoła robi z mózgami dzieci
- Dokument o sztucznej inteligencji “Do you trust this computer”
- Wykład Tomasza Bilickiego o uzależnieniach młodzieży pierwszy i drugi
- Manfred Spitzer “Jak uczy się mózg” (lepsza książka) oraz “Cyfrowa demencja”
- A dodatkowo odcinek zainspirowany rozdziałem w cudownej książce wydawnictwa PWN “Mózg. 41 największych mitów” C. Jarret
Badania i artykuły:
- Bavelier, Davidson (2013), Brain training: Games to do you good. Nature (badania o tym, że gry komputerowe czegoś fajnego uczą)
- Boot, Blakley, Simons (2011), Do action video games improve perception and cognition? Frontiers in Psychology (badania o tym, że gry poprawiają percepcję i rozumowanie)
- Dlaczego nie ma czegoś takiego jak uzależnienie od internetu
- Ellison, Steinfield, Lampe (2007), The benefits of facebook “friends”. Social capital and collage students use of online social network sites. Journal of Computer-Mediated Communication (badania o tym, że facebook nas może społecznie wzbogacać)
- Almeida, Yeap i inni (2012), older men who use computers have lover risk of dementia, PloS One (badania o tym, że warto na starość używać internetu)
- Tun, Lachman (2010), The association between computer use and cognition across adulthood: Use it so you won’t lose it?, Psychology and ageing (badania o tym, że długotrwałe używanie internetu wychodzi nam na dobre)
