Uczniowie z trudnościami w uczeniu się – jak dostosować techniki notowania do ich potrzeb?

Notowanie to nie tylko nieodłączna część procesu uczenia się, ale wręcz fundament edukacji szkolnej. Przez wszystkie lata nauki, od szkoły podstawowej, przez szkołę średnią, aż...

Read more

#48 Nie pytaj dziecka kim chce zostać w przyszłości & o co pytać w zamian | Godmother Podcast

Dlaczego tradycyjne pytanie "kim chcesz zostać w przyszłości" może być nie tylko nieskuteczne, ale i potencjalnie szkodliwe dla dzieci? Jak to pytanie może wpływać na...

Read more

#47 Jabłko od Jabłoni: Edukacja finansowa od Rodziców | Godmother Podcast

W tym odcinku eksplorujemy kluczową rolę rodziców jako wzorców do naśladowania w kształtowaniu nawyków finansowych dzieci. Prawie 80% rodziców uważa, że powinni wyposażyć swoje dzieci...

Read more

Hierarchia potrzeb rozwoju przedszkolaka: co jest opcjonalne a co optymalne w rozwoju dzieci w wieku 2-6 lat.

Oto artykuł, który pomoże Ci zdecydować się na najlepsze przedszkole na dziecka, najlepsze zajęcia dodatkowe dla dziecka czy nawet aktywności jakie organizujesz swojemu maluchowi w...

Read more

#46 Co-parenting & nowe życie w Warszawie | Godmother Podcast

W 2018 pojawił się odcinek podcastu “Będzie nas więcej i będziemy dalej” i to była pierwsza prywata w ramach podcastu Godmother. Opowiedziałam Wam wtedy, że...

Read more

Notuj 20% lepiej by uczyć się 80% skuteczniej. Czyli strategia tworzenia notatek zasadą Pareto 80/20.

Spis treści: Czy szkoła uczy notować? Kwestionariusz charakterystyki Twojej typowej notatki. Czym jest zasada Pareta? Jak zastosować zasadę Pareta 80/20 podczas tworzenia notatek? Przykładowe strategie...

Read more

#45 Dlaczego rodzic traci cierpliwość. Przytępianie reakcji stresowej poprzez przeniesie agresji u szczurów, pawianów i rodziców. | Godmother Podcast

Tytuł może i ubrany w szorstkie słowa, ale nie bez kozery, bo dzisiaj poruszamy temat impulsywności. Takiej, która bardziej niż nam się wydaje, pojawia się...

Read more

#44 Jaki procent mózgu wykorzystują dzieci, a jaki Ty. I dlaczego nie 10. | Godmother Podcast

Prawidłowa odpowiedź na to pytanie może być tylko jedna i nie pozostawiać nawet najmniejszych wątpliwości. Niezależnie jednak od tego jaką faktycznie część mózgu wykorzystujemy, ogromną...

Read more

#43 Jak nauczyć dziecko (i siebie) popełniać błędy, czyli podstawowy błąd atrybucji.

"Jesteś zdolny, ale leniwy". "Nie spóźniłbyś się, gdybyś był odpowiedzialny!". "Bądź ambitna, a będziesz miała lepsze oceny."... Kilka zdań, które mogą brzmieć jak dobra rada...

Read more